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  • 全国民工子女教育研讨会召开 聚焦城镇化和民工子女教育

    来源:www.zcrchr.com 发布时间:2020-02-01

    新华社(记者刘晓静、记者杨雪)第六届全国农民工子女教育研讨会今天(6月6日)在上海师范大学举行。研讨会的主题是“城市化与农民工子女教育”。

    20世纪80年代以来,随着中国城市化进程的加快和农村产业结构的调整,一股“民工潮”在中国兴起。因此,农民工子女的教育已经成为时代的话题。

    在整个发展过程中,上海市政府积极响应,出台了一系列农民工子女教育政策措施。它投入大量资金支持上海农民工子女的教育。因此,上海农民工子女教育经历了从排斥到接受、从歧视到公平、从无序到规范的发展过程。

    短短几年,上海不仅全面成功解决了农民工子女接受义务教育的问题,还积极探索农民工子女初中后到上海接受职业教育的新途径,取得了显着成效。

    但不可否认的是,随着城市化进程的加快,从全国各地转移到上海的农村剩余劳动力数量将会持续增长,上海流动儿童教育领域仍有许多以下问题有待解决。

    该研讨会旨在“城市化进程中的移徙工人子女的教育”。出席研讨会的专家表达了自己的意见。

    唐晓杰,上海教育科学研究所民办教育研究所所长,从上海基础教育资源配置的现状出发,分析了随迁子女的就学政策。

    他认为,从发展趋势来看,上海总人口目前和今后很长一段时间内将继续增长,资源环境、城市经营、社会管理和公共服务的承载能力将进一步受到考验。因此,一方面要控制人口增长,另一方面要界定公共服务覆盖范围,优化人口结构。

    唐晓节提出了学校教育政策的设计理念,为符合条件的随迁儿童提供梯度教育服务:学前教育阶段有选择地提供教育服务,义务教育阶段全面覆盖义务教育,普通高中和中等职业教育服务可以在高中教育阶段根据居住证积分提供,最终实现教育资源科学合理的布局和配置。

    研讨会上,上海奉贤区教育局局长卢建国谈到了实现教育公平梦想的区域责任和使命。他从四个角度谈到了该地区移徙工人子女的教育状况:我们在哪里,我们如何做,我们面临的挑战和问题,以及我们应该去哪里。

    在他看来,移民子女的教育不仅是一个教育问题,也是一个涉及人口管理的综合性社会问题。孩子们搬进来的地方的政府和他们搬出去的地方的政府彼此失去联系。大量流离失所儿童的涌入使得教育资源,特别是高质量教育资源的短缺成为一个经常发生冲突的地区。大量新建学校给教育内涵的发展带来了问题。教师的结构性矛盾突出。融合教育任重道远,有望完善流动儿童教育体系和法规,尽快建立和实施统一的全国电子学籍系统,加强和创新社会管理,大力推进民办学校发展,提高流动儿童教育质量。

    如何让农民工子女融入现代城市成为研讨会的焦点。广西大学教育学院的李露教授谈到了广西少数民族农民工子女融入城市社会的研究现状。他认为教育一体化的基础是

    中国陶瓷协会农民工子女教育委员会副主任冷锁金介绍了城市化背景下农民工子女的高等教育研究。调查表明,农民工子女及其父母初中毕业后继续在上海学习是他们的主要期望,白领和灰领职业是大多数农民工子女初中毕业后的学习意愿和职业取向。

    冷素金说,解决农民工子女的初中后教育问题对上海的发展意义重大,不仅有利于培养上海未来的建设者,提高新上海人的素质,也有利于社会稳定。因此,上海的职业教育应该以开放的心态开放,着眼于未来城市发展的需要。有条件的流动儿童逐步打开接受高中教育的大门。探索建立适应外来学生流入并与城市化相适应的教育模式和机制。重视农民工子女的家庭教育,营造融合农民工群体的和谐城市文化,造就新一代城市移民。”寒锁金说道。

    据了解,本次研讨会由中国陶行知研究会主办,上海师范大学协办,中国陶行知研究会农民工子女教育专业委员会和上海师范大学陶行知研究中心承办。北京、浙江、江苏、广西等省市近百名大学教授、中小学校长和教育行政人员出席了会议。

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